Lebih Berakal Cara Pengisian Data Pada Setiap Bab Perubahan Gres Di Aplikasi Dapodik Versi 2018

Sahabat Operator Dapodik yang berbahagia... Berikut tampilan maupun cara pengerjaan pada masing-masing perubahan (perbaikan dan pembaruan) di aplikasi Dapodik versi 2018 untuk entry data pendidikan pada semester 1 tahun pelajaran 2017/2018 menurut panduan resmi penggunaan aplikasi Dapodik versi 2018 selengkapnya sebagai berikut:

1) [Pembaruan] Penambahan sajian Jadwal pembelajaran. 

Plotting / Penempatan urutan waktu sesuai dengan alokasi jumlah jam mengajarar pada pembelajaran. Jadwal pembelajaran pada aplikasi Dapodik meliputi pemetaan jumlah jam mengajar guru di pembelajaran sesuai dengan hari dan urutan jam pembelajaran tersebut diselenggarakan. Menu agenda akan dibahas khusus pada penggalan selanjutnya.

2) [Pembaruan] Penambahan kolom anak ke-berapa pada Peserta Didik.

Kolom pengisian anak ke-berapa pada penerima didik menurut urutan pada kartu keluarga

Gambar. data urutan anak pada kartu keluarga

 

Gambar. Pengisian Anak ke-berapa.

3) [Pembaruan] Isian secara otomatis untuk sarana yang berada dalam prasarana jenis Ruang Kelas/Teori. 

Permendikbud 24 tahun 2007 perihal sarana yang seharusnya dimiliki pada Ruang kelas/teori, pada ketika akan mengisi data sarana pada ruang teori/kelas muncul notifikasi menyerupai gambar dibawah ini:

Gambar. Pengisian Sarana.

Sarana yang seharusnya tersedia pada aplikasi dapodik ditandai dengan warna merah pada tabel sarana.

Gambar. Pengisian Sarana.

untuk mengisi data sarana tersebut lakukan langkah sebagai berikut :

·       pilih simpan, maka semua sarana yang berwarna merah akan tersimpan.

·       isi data jumlah dan kelaikan sarana

·       apabila terdapat sarana yang belum dimiliki, hapus data sarana tersebut, maka sarana tersebut akan kembali ditandai merah. Hal ini menunjukkan bahwa sarana tersebut seharusnya tersedia namun belum dimiliki oleh sekolah.

Gambar. Ruang teori kelas tidak mempunyai sarana kawasan sampah

4) [Pembaruan] Penambahan tombol pada blockgrant untuk pemetaan dengan prasarana.

Pada aplikasi dapodik versi 2018 operator sekolah sanggup melaksanakan mapping penggunaan dana blokcgrant untuk Prasarana, bila isian mapping dilakukan pada sajian isian blockgrant operator tidak perlu melaksanakan pengisian kembali pada sarpras dihasilkan blockgrant.

Langkah pemetaan dana blockgrant untuk prasarana.

·       Isikan terlebih dahulu dana blockgrant yang diterima pada rincian sekolah tabel blockgrant

·       pilih blockgrant mana yang akan dipilih

·       pilih prasana mana yang dihasil kan memalui dana blockgrant tersebut.

Gambar. Pengisian Blockgrant

5) [Pembaruan] Penambahan tombol pada blockgrant untuk pemetaan dengan sarana.

Pada aplikasi dapodik versi 2018 operator sekolah sanggup melaksanakan mapping penggunaan dana blokcgrant untuk sarana, bila isian mapping dilakukan pada sajian isian blockgrant operator tidak perlu melaksanakan pengisian kembali pada sarpras dihasilkan blockgrant.

Langkah pemetaan dana blockgrant untuk prasarana

·       Isikan terlebih dahulu dana blockgrant yang diterima pada rincian sekolah tabel blockgrant

·       pilih blockgrant mana yang akan dipilih

·       Pilih sajian Sarana Dihasilkan

·       pilih Sarana mana yang dihasil kan memalui dana blockgrant tersebut.

Gambar. Pengisian Blockgrant Sarana.

6) [Pembaruan] Penambahan tombol pada prasarana untuk pemetaan dengan blockgrant.

Pembaruan fitur tombol Dihasilkan dari blockgrant dimaksudkan semoga gampang untuk melaksanakan pemetaan hasil prasarana dan sarana yang dibentuk melalui dana hasil blockgrant yang diisikan pada tabel rincian sekolah.

·       Pilih terlebih dahulu prasarana mana yang dihasilkan melalui dana blockgrant

·       Pilih tombol Dihasilkan dari blockgrant

·       akan muncul sajian kafetaria gres untuk menentukan blockgrant mana yang dipakai untuk membangun prasana tersebut.

Gambar. Pengisian Prasarana Blockgrant.

7) [Pembaruan] Penambahan tombol pada sarana untuk pemetaan dengan blockgrant.

Pembaruan fitur tombol Dihasilkan dari blockgrant dimaksudkan semoga gampang untuk melaksanakan pemetaan hasil prasarana dan sarana yang dibentuk melalui dana hasil blockgrant yang diisikan pada tabel rincian sekolah.

·       Pilih terlebih dahulu sarana mana yang dihasilkan melalui dana blockgrant

·       Pilih tombol Dihasilkan dari blockgrant

·       Setelah itu akan muncul sajian kafetaria gres untuk menentukan blockgrant mana yang dipakai untuk membangun sarana tersebut. 

Gambar. Pengisian Sarana Blockgrant.

8) [Pembaruan] Penambahan sheet gres untuk rekap agenda pada unduhan profil sekolah.

Aplikasi dapodikdasmen memfasilitasi sekolah yang ingin melihat hasil input data dapodik dalam bentuk profil yang sanggup diunduh pada aplikasi dapodik secara offline. Pada aplikasi dapodik versi 2018 terdapat penambahan sheet gres yakni rekap agenda hasil pengerjaan aplikasi dapodik.

Gambar. Unduh profil sekolah

Gambar. Sheet agenda pada unduhan profil sekolah

9. [Pembaruan] Penambahan tumpuan Pengurus Komite Sekolah pada jenis satuan kiprah di Kepanitiaan Sekolah.

Pada data rinci sekolah jenis satuah kiprah di Kepanitian Sekolah terdapat tumpuan untuk mengisi data komite sekolah yang tergabung dalam kepanitiaan sekolah. Menu Kepanitiaan Sekolah di dalam nya meliputi data Komite Sekolah dan juga Data Penyelenggara Sekolah Aman.

Gambar. Kepanitiaan Sekolah pada data rinci sekolah

Setelah menambahkan komite sekolah ke dalam data kepanitiaan, maka langkah berikutnya ialah menambahkan data daftar anggota panitia yang tergabung ke dalam komite tersebut.

Gambar. Anggota Kepanitiaan Komite Sekolah

10. [Pembaruan] Penambahan tumpuan Kepala Sekolah menjadi kiprah utama.

Berdasarkan Peraturan Pemerintah (PP) No. 19 Tahun 2017, mulai awal tahun aliran gres 2017/2018 kepala sekolah mempunyai beban kerja sepenuhnya untuk melaksanakan kiprah manajerial, pengembangan kewirausahaan, dan supervisi kepada guru dan tenaga kependidikan. Maka, pada aplikasi dapodik terbaru versi 2018 mengakomodir hal tersebut dengan adanya jenis PTK Kepala Sekolah. 

Gambar. Pengisian pada kolom Jenis PTK diisi “Kepala Sekolah”.

11. [Pembaruan] Penambahan tumpuan UKG untuk data rincian Nilai/Test pada PTK.

Penambahan tumpuan UKG pada nilai test untuk guru yang mengikuti Uji Kompetensi Guru. Referensi ini ditambahkan untuk mengakomodir kelengkapan data guru dalam proses pemanfaatan data di direktorat teknis.

 

Gambar. Referensi UKG pada pengisian Nilai Test

12. [Pembaruan] Penambahan tumpuan jenis rombel Ekstrakurikuler pada sajian Rombongan Belajar .

Pada aplikasi versi 2018 ini sajian rombongan berguru dibagi menjadi dua yaitu jenis rombel regular dan jenis rombel ekstrakurikuler. Hal ini dilakukan untuk memudahkan dalam pengisian rombel regular dan ekskul. 

Gambar. Penambahan tumpuan jenis rombel ekstrakurikuler

13. [Pembaruan] Penambahan tabulasi rincian Ekstrakurikuler pada sajian Sekolah.

Dengan terakomodirnya mata pelajaran dan agenda ekstrakurikuler pada tabel rombongan belajar, maka pengisian ini juga ditambahkan pada sajian rincian sekolah untuk mengelompokan jenis ekstrakurikuler yang terdaftar di sekolah menurut rombel rekskul yang sudah ditambahkan.

Gambar. Menu ekstrakurikuler pada data rinci sekolah

14. [Pembaruan] Perubahan tampilan pada sajian Peserta Didik, bila yatim dan atau piatu maka baris data akan berwarna.

Pembaruan ini dibentuk untuk memudahkan dalam mencari penerima didik yang mempunyai kriteria khusus yaitu: 

a.   Peserta didik yang tinggal di panti asuhan.

b.   Peserta didik yatim piatu yang ayah dan atau ibunya sudah meninggal (diisi pada kolom pekerjaan ayah atau ibu). 

Gambar. Pengisian dengan kriteria yatim piatu pada data rinci penerima didik

Jika pengisian menyerupai diatas tersimpan, maka baris data penerima didik yang memenuhi kriteria tersebut akan diberi warna biru pada tabel utama penerima didik.

Gambar. Data penerima didik ditandai dengan baris data yang berwarna biru

15. [Pembaruan] Perubahan tampilan pada halaman pendaftaran dan login. 

Perubahan tampilan antar muka pada ketika login dan pendaftaran sanggup dilihat pada perubahan tema warna dan juga adanya slide untuk menampilkan beberapa gambar menarik perihal pendidikan.

Gambar. Tampilan antar muka aplikasi dapodik pada ketika registrasi

Gambar. Tampilan antar muka aplikasi dapodik ketika login

 

16. [Pembaruan] Pemisahan sajian antara rombongan berguru reguler dan ekstrakurikuler.

Untuk memudahkan petugas pendataan dalam melaksanakan pengecekan rombongan regular dan ekstrakurikuler, maka pada aplikasi versi 2018 ini pengisian tersebut dipisah. Pada sidebar yang terdapat di sebelah kiri aplikasi kedua sajian tersebut berada di bawah sajian rombongan belajar.

Gambar. Pemisahan sajian rombongan belajar

17. [Pembaruan] Penambahan pemicu untuk mengaktifkan kolom nama penerima didik pada ketika terdeteksi nama tidak masuk akal ketika melaksanakan validasi

Pengaktifan kolom penerima didik semoga sanggup memperbaiki data nama bila terdeteksi nama tidak masuk akal pada ketika terdata di daftar list validasi sentra pada penerima didik..

18. Pembaruan] Penambahan validasi bila terdeteksi guru yang mengajar ganda pada jadwal.

Validasi untuk mendeteksi guru yang mengajar pada agenda yang sama di rombongan berguru yang berbeda pada agenda mengajar

Gambar. Pemisahan sajian validasi

19. [Pembaruan] Penambahan validasi ketika masih ada pembelajaran yang belum dipetakan ke dalam jadwal.

 

Akumulasi jam yang belum dipetakan dalam agenda mengajar akan terkena validasi secara otomatis pada aplikasi dapodik. Dimaksudkan untuk mengingatkan terdapat perbedaan antara jam yang di input pada pembelajaran dengan data maping agenda mengajar.

Gambar. Pemisahan sajian validasi

20. [Pembaruan] Penambahan validasi panjang dan lebar pada prasarana.

Validasi ini dibentuk untuk menghindari inputan data prasarana yang tidak masuk akal didalam sekolah. Diharapkan sekolah sanggup mengikuti Standar Pelayanan Minimum yang sudah tercantum dalam permendikbud no.24 tahun 2007.

21. [Pembaruan] Penambahan validasi untuk jumlah sarana.

Validasi ketika sekolah yang mempunyai sarana tetapi tidak menginput jumlah sarana dan keterang laik serta tidak laik pada tabel sarana data periodik sarana. Apabila memang tidak ada sarana tersebut harap hapus dari sarana.

22. [Pembaruan] Penambahan validasi penerima didik yang belum mempunyai NISN.

Penambahan validasi ini bertujuan untuk memberi gosip dan peringatan kepada pengguna aplikasi dapodik nama-nama penerima didik yang belum mempunyai NISN.

Gambar. Validasi penerima didik yang belum mempunyai NISN

23. [Pembaruan] Penambahan dan perbaikan panduan, peraturan dan formulir pada Pusat Unduhan.

 

Penambahan fail ini dilakukan untuk meningkatkan kualitas aplikasi semoga pengguna lebih paham dalam pengisian formulir cetak. Contohnya pada aplikasi dapodik versi 2018 panduan pengisian formulir cetak ini gres ditambahkan.

Gambar. Penambahan fail panduan pengisian formulir pada sajian sentra unduhan

Contoh berikutnya pada tabel penerima didik ada penambahan kolom “anak ke berapa” yang gres ditambahkan di aplikasi dapodik versi 2018. Isian tersebut ditambahkan juga pada formulir penerima didik versi cetak.

Gambar. Perbaikan formulir penerima didik pada sajian sentra unduhan

24. [Pembaruan] Perubahan deskripsi waktu penyelenggaraan sekolah.

Mengingat banyak penafsiran yang salah atas pilihan tumpuan waktu penyelenggaraan sekolah, maka diadakan perubahan tumpuan menjadi lebih rinci, berikut ialah tumpuan waktu penyelenggaraan sekolah yang baru.

Gambar. Referensi waktu penyelenggaraan usang dan referensi waktu penyelenggaraan baru

25. [Perbaikan] Perbaikan bugs ketika akan sinkronisasi.

Perbaikan ini dilakukan untuk optimalisasi aplikasi pada ketika akan melaksanakan sinkronisasi. Beberapa perbaikan bugs ini diantaranya: optimalisasi status koneksi ke server sentra pada ketika melaksanakan sinkronisasi, proses sinkronisasi, dan perbaikan minor lain.

26. [Perbaikan] Perbaikan tanda baca ,(koma) sanggup menjadi kata pada nama Peserta Didik dan GTK. 

Perbaikan ini dilakukan untuk mengakomodir nama yang memakai tanda baca koma (,) khususnya nama yang memakai marga. Tanda baca koma ini dipakai sebagai pemisah marga.

 

Gambar. Tanda baca koma (,) sanggup menjadi kata pada nama penerima didik dan GTK

27. [Perbaikan] Perbaikan urutan label Jenis PTK pada form PTK

Perubahan pada formulir PTK untuk kolom Jenis PTK yang dipindahkan ke atas pada penggalan Status Kepegawaian PTK, hal ini dilakukan guna mengurangi kekeliruan pengisian kolom NO SK dan TMT status kepegawaian di bawah nya.

Gambar. Perubahan penempatan kolom Jenis PTK

28. [Pembaruan] Pengisian data pada no rekeing bagi penerima didik pemegang KIP oleh pusat.

Isian pada no rekening bagi penerima didik yang mempunyai KIP, dilakukan oleh tim sentra menurut data pemegang KIP di sekolah. 

Gambar. Pengisian no rekeing PIP pada penerima didik

 

29. [Pembaruan] Pengisian data validasi yang ditemukan di pusat.

Pada sajian validasi sentra yang terdapat pada aplikasi dapodik versi 2018 ini menampilkan data-data isian yang dilakukan validasi oleh tim pusat, sehingga bagi suspek-suspek data yang terindikasi muncul pada sajian validasi sentra harap untuk sanggup ditertibkan kembali datanya.

Gambar. Tampilan data pada sajian validasi pusat

Lebih Arif Panduan Cara Pengisian Jadwal Pelajaran Di Aplikasi Dapodik Versi 2018

Sahabat Operator Dapodik yang berbahagia... Mulai pada aplikasi Dapodik versi 2018 kita mendapat kiprah gres dalam rangkaian proses entry data di aplikasi Dapodik yakni mulai pada semester 1 tahun pelajaran 2017/2018 dengan hidangan gres di aplikasi Dapodik versi 2018 yakni entry / mengisi jadwal pelajaran di aplikasi Dapodik V.2018 ini.

Berikut langkah-langkah mengisi jadwal pelajaran 2017/2018 di aplikasi Dapodik versi 2018 menurut Panduan Penggunaan Aplikasi Dapodik Versi 2018, selengkapnya di bawah ini:

Pengenalan Menu Jadwal Pelajaran di Aplikasi Dapodik Versi 2018

Diagram. Alur jalan masuk hidangan jadwal

Pada Aplikasi Dapodik Versi 2018 terdapat fitur baru, yaitu hidangan pengisian jadwal. Pengisian jadwal mempunyai keterkaitan dengan isian pada beberapa hidangan lain diantaranya ialah data periodik sekolah, data prasarana, data rombongan mencar ilmu dan data pembelajaran. Sehingga pengisian hidangan jadwal sangat bergantung dari isian yang sudah diinputkan dari keempat hidangan yang tergambarkan pada alur di atas.

Untuk citra detail jelasnya tergambarkan pada diagram proses pengisian jadwal pada halaman selanjutnya.

Diagram. Proses pengisian pada hidangan Jadwal

Sebelum mengisi jadwal, akan ada cek validasi waktu penyelenggaraan sekolah yang harus operator lengkapi pada data rinci sekolah. Untuk pengisian prasarana dipakai dikala memetakan bangunan yang dijadikan ruang kelas, pada pengisian rombongan mencar ilmu dipakai untuk memetakan prasarana rombel dalam menjalani proses mencar ilmu mengajar, pengisian pembelajaran dipakai untuk memetakan mata pelajaran dan guru mata pelajaran yang diinputkan di masing-masing rombongan belajar. 

Aplikasi Dapodik versi 2018 mempunyai hubungan dekat bagi setiap entitas data di sekolah. Sehingga diperlukan operator sekolah sanggup memetakan semua kondisi di sekolah dengan baik dan benar.

Urutan Langkah-langkah Pengisian Menu Jadwal Pelajaran di Aplikasi Dapodik Versi 2018

Sebelum operator sekolah memakai fitur jadwal dan mengisi data di dalamnya, ada beberapa hal yang harus dipahami dan dipersiapkan terlebih dahulu diantaranya ialah sebagai berikut:

1) Mengisi Data Periodik Sekolah

Sebelum mengakses fitur hidangan Jadwal, operator sekolah harus melengkapi data periodik sekolah. Apabila data periodik sekolah belum terisi, maka dikala mengakses hidangan jadwal akan muncul peringatan ibarat pada gambar di bawah berikut

Gambar. Pop up error pada hidangan jadwal dikala data periodik sekolah belum dilengkapi

Untuk melengkapi data periodik sekolah, silakan pergi ke formulir data rinci sekolah pada hidangan Sekolah. 

Gambar. Pilih hidangan Sekolah

Gambar. Formulir data periodik pada data rinci sekolah

Lengkapi semua kolom yang tertera pada formulir data periodik sekolah. Maka nantinya hidangan jadwal akan sanggup terakses.

Gambar. Akses hidangan jadwal

2) Persiapan Data Prasarana

Pada Aplikasi Dapodik versi 2018, untuk pengisian prasarana ruang kelas harus diperhatikan dengan seksama, untuk setiap rombongan mencar ilmu harus mempunyai prasarananya.

Pengisian pada hidangan Jadwal tidak memperbolehkan satu prasarana dipakai lebih dari satu rombel apabila rombel tersebut memakai satu prasarana di waktu yang sama.

Gambar. Menu Sarpras

Periksa kembali pengisian prasarana ruang kelas, klik pada hidangan “Sarpras”, lalu periksa kembali prasarana ruang kelas yang dijadikan pembelajaran di sekolah.

Gambar. Data Prasarana Ruang Kelas

Catatan khusus :

Untuk sekolah yang melaksanakan sistem pembelajaran double shift, sehingga memakai satu prasarana yang dipakai oleh dua rombongan belajar, maka ada perlakuan khusu nantinya dalam pengisian jadwal di aplikasi dapodik.

Sebagai teladan rombongan mencar ilmu kelas 7a dan 8a memakai prasarana ruang kelas dengan nama “kelas 7A/8A”. Maka pada hidangan Jadwal, pengisian untuk rombongan mencar ilmu 8a pada jadwal di prasarana “kelas 7A/8A” dimulai dengan pengisian dari pembelajaran ke-10 dan seterusnya.

3) Persiapan Data Rombongan Belajar

Setelah data prasarana yang menjalani aktifitas pembelajaran sudah terisi dan diperiksa, maka selanjutnya ialah menyelidiki data rombongan mencar ilmu setiap tingkatan nya.

Gambar. Menu Rombongan Belajar (Rombel)

Untuk mempersiapkan data rombongan mencar ilmu silakan klik pada hidangan Rombongan Belajar lalu silakan isi dan periksa data rombongan mencar ilmu untuk semester ganjil tahun anutan 2017/2018 lalu sesuaikan letak prasaranya dengan prasarana yang sudah ditambahkan sebelumnya.

Gambar. Data Rombongan Belajar

4) Persiapan Data Pembelajaran

Data Pembelajaran sanggup dipersiapkan sehabis kedua tahapan sebelumnya yaitu persiapan data prasarana dan rombongan mencar ilmu sudah dilakukan.

Untuk mempersiapkan pembelajaran masing-masing rombongan belajar, klik pada salah satu rombongan belajar, lalu klik tombol “Pembelajaran”.

Gambar. Memilih Pembelajaran salah satu rombel

Sistem akan menampilkan data mata pelajaran yang sesuai dari setiap kurikulum yang dipilih pada pengisian rombongan mencar ilmu sebelumnya. Apabila tidak keluar mata pelajaran sehabis menentukan rombongan belajar, maka sanggup dipastikan ada kesalahan pengisian dikala menentukan kurikulum.

Gambar. Mata pelajaran pada rombongan belajar

Lengkapi data pembelajaran di setiap rombongan mencar ilmu dengan mengisi data PTK yang mengajar disertai dengan SK Mengajar , tanggal Sk dan jjm yang seusuai dengan kurikulum pada setiap mata pelajaran yang ada di sekolah.

Gambar. Pembelajaran pada rombongan belajar

Data PTK yang mengajar disertai mata pelajaran dengan jumlah jam perminggunya dalam Pembelajaran, akan berdampak sangat besar terhadap isian pada hidangan Jadwal. 

Mata Pelajaran mempunyai jumlah jam maksimum perminggu dalam setiap pembelajaran rombongan belajar, sehingga Pembelajaran pada masing-masing rombongan mencar ilmu berlaku perhitungannya dari senin-minggu atau sesuai dengan hari pelaksana pembelajaran di sekolah.

 

5) Pengisian Menu Jadwal

Operator sekolah harus memahami bekerjsama untuk jadwal Upacara dan Istirahat di sekolah tidak diinputkan dalam hidangan pengisian jadwal.

Untuk mengisi jadwal, pertama klik hidangan Jadwal yang terdapat pada sidebar di sebelah kiri aplikasi.

Gambar. Menu Jadwal

Gambar. Tampilan di dalam hidangan jadwal

Apabila dikala mengakses hidangan Jadwal dan muncul keterangan ibarat yang tampil pada gambar di bawah berikut, maka sanggup dipastikan bahwa pengisian data periodik sekolah belum selesai. Silakan kembali ke hidangan sekolah dan mengisinya pada data rinci sekolah. 

Gambar. Pop up error pada hidangan jadwal dikala data periodik sekolah belum dilengkapi

Apabila sudah berhasil dalam mengakses hidangan jadwal, hal berikutnya pada hidangan jadwal yang harus dipahami oleh setiap operator sekolah ialah sebagai berikut:

1) Cek Waktu Penyelenggaraan

Ketika masuk ke dalam hidangan jadwal, klik tombol “cek waktu penyelenggaraan”, nantinya tombol ini berfungsi untuk melaksanakan validasi terhadap isian data periodik sekolah pada bab waktu penyelenggaraan sekolah.

Gambar. Cek waktu penyelenggaraan

Setelah mengklik tombol tersebut, maka apabila validasinya terhadap waktu penyelenggaraan maka akan tampil datanya dan sanggup melanjutkan ke pilih prasarana.

Gambar. Validasi data hasil waktu penyelenggaraan

 

2) Pilih Prasarana

Prasarana yang tampil disini ialah prasarana yang sudah diinputkan pada hidangan Sarpras, dan setiap prasarana yang terpilih nantinya akan memunculkan data rombongan mencar ilmu yang memakai prasarana tersebut.

Gambar. Pilih prasarana 

3) Jadwal Hari 

Terdapat tujuh hari dimulai daari senin-minggu untuk sekolah yang melaksakan kegiatan kegiatan mencar ilmu mengajar. Nantinya setiap hari dipilih dan akan muncul beberapa data mata pelajaran disertai data guru dan alokasi jumlah jam perminggunya.

Gambar. Hari dalam jadwal

Sehingga, sebelum pengisian pada hidangan jadwal, pastikan pembelajaran pada tabel rombongan mencar ilmu telah terisi dengan benar berikut data prasarananya.

Pada tampilan hidangan jadwal, pada bab atas terdapat hidangan untuk menentukan prasarana yang akan diisikan data penjadwalan mata pelajarannya. 

Gambar. Tampilan dikala menentukan prasarana 

Pilih prasarana ruang kelas yang akan diisikan datanya lalu pilih jadwal hari. Lalu, klik tambah.

Gambar. Memilih hari pada jadwal

Akan muncul beberpa kolom dengan beberapa keterangan, diantaranya ialah sebagai berikut:

- Pembelajaran

Data mata pelajaran yang terdapat pada salah satu rombongan mencar ilmu yang memakai prasarana yang sudah terpilih.

- Alokasi Jam

Ketersediaan jumlah jam tatap muka. 

- Dimulai jam ke

Penempatan urutan waktu mata pelajaran sesuai dengan alokasi jadwal di sekolah setiap harinya.

Gambar. Pop up untuk mengisi jadwal per mata pelajaran

Pilih pembelajaran yang akan dimasukkan, data mata pelajaran yang tampil diambil dari isian pembelajaran pada pada salah satu rombongan mencar ilmu yang memakai prasarana tersebut.

Gambar. Memilih mata pelajaran dengan data rinciannya

Setelah menentukan mata pelajarannya, masukkan alokasi jam, dan isi kolom dimulai jam ke.

Untuk alokasi jam diambil dari hidangan JJM Pembelajaran pada salah satu rombongan mencar ilmu dan untuk dimulai jam ke didasarkan pada urutan mata pelajaran menurut jadwal di sekolah pada hari yang sudah terpilih.

Gambar. Memilih alokasi jam yang tersedia

Gambar. Alokasi per mata pelajaran diambil dari jjm di pembelajaran

Gambar di atas menjelaskan isian pembelajaran salah satu rombongan mencar ilmu yang mengalokasikan jumlah jam perminggu untuk mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan ialah 2 jam. 

Sebagai gambaran, bahwa pengisian alokasi jam disini ialah jumlah jam mata pelajaran per ahad yang sanggup dibagi menjadi beberapa jam di hari yang berbeda.

Sebagai contoh, bila dalam tabel pembelajaran di kelas 9A mata pelajaran PKn diisi sebanyak 2 jam selama satu ahad dalam satu rombongan belajar, maka pada pengisian jadwal ini sanggup dibagi menjadi 2 hari (Senin dan Selasa) dengan masing-masing 1 jam alokasi.

Penjelasan rincian pemecahannya ialah sebagai berikut:

 

- Mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan kita tempatkan Hari senin sebanyak 1 jam pada urutan jadwal Dimulai Jam Ke 1, dengan teladan sebagai berikkut,

Gambar. Mengisi alokasi jam mata pelajaran dan dimulai jam ke

Gambar. Hasil jadwal sehabis terpilih sesuai formasinya

- Mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan kita tempatkan Hari selasa sebanyak 1 jam pada urutan jadwal Dimulai Jam Ke 6, dengan teladan sebagai berikkut,

Gambar. Mengisi alokasi jam mata pelajaran dan dimulai jam ke

Gambar. Hasil jadwal sehabis terpilih sesuai formasinya

Masukan semua data pembelajaran ke dalam jadwal sesuai dengan alokasi di setiap masing-masing sekolah, sehingga setiap data pembelajaran pada masing-masing rombongan mencar ilmu sanggup terjabarkan dalam sebuah format penjadwalan kegiatan mencar ilmu mengajar di sekolah.

Khusus untuk cara pengisian jadwal mata pelajaran BK dan TIK selengkapnya sanggup dilihat pada artikel berikut. Semoga bermanfaat dan terimakasih... Salam satu data...!